Praktická škola dvouletá nabízí středoškolské vzdělání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Jejím hlavním posláním je doplnit a rozšířit všeobecné vzdělání žáků a poskytnout jim základní dovednosti a návyky pro praktický život a budoucí pracovní uplatnění.

1. Vzdělávání orientované na praxi

Zaměření

Výuka je cílena na osvojení praktických činností, které žáci využijí v každodenním životě – v domácnosti, při sebeobsluze i při jednoduchých pracovních úkonech.

Klíčové oblasti

Velký prostor je věnován předmětům jako:

  • Příprava pokrmů
  • Rodinná výchova
  • Ruční práce
  • Údržba domácnosti

Žáci se učí hospodařit s penězi, nakupovat, vařit a pečovat o své okolí.

Všeobecný rozvoj

I na tomto stupni pokračujeme v upevňování vědomostí v českém jazyce, matematice a orientaci ve společnosti, ovšem vždy s důrazem na jejich praktické využití.

2. Odborné vedení a individuální přístup

Tým specialistů

Vzdělávání probíhá v malých skupinách, což umožňuje speciálním pedagogům a asistentům pedagoga respektovat individuální tempo a možnosti každého studenta.

Pracovní návyky

Vedeme žáky k zodpovědnosti, dochvilnosti a schopnosti spolupracovat, což jsou klíčové předpoklady pro jejich budoucí zapojení do chráněných dílen nebo pomocných prací.

3. Bezbariérové a moderní zázemí

Dostupnost

Výuka probíhá v přízemním a plně bezbariérovém areálu, což zajišťuje komfortní přístup i studentům s tělesným postižením či na vozíku.

Odborné učebny

Žáci mají k dispozici moderně vybavenou cvičnou kuchyňku a prostory pro praktické činnosti, které věrně simulují domácí prostředí.

Stravování

Kvalitní celodenní strava je zajištěna přímo v budově a je přizpůsobena individuálním potřebám studentů.

4. Ukončení studia a podmínky přijetí

Závěrečná zkouška

Studium trvá dva roky a je zakončeno závěrečnou zkouškou, která se skládá z teoretické a praktické části. Absolventi obdrží vysvědčení o závěrečné zkoušce.

Přijetí

Podmínkou pro přijetí ke studiu je ukončení povinné školní docházky a doporučení školského poradenského zařízení.